Beslutnings spill hjelpe elevene lære hva som er rett og galt , i henhold til et bestemt sett av moral . Skriv opp spørsmål eller beslutninger som elevene må gjøre , for eksempel en situasjon der noen skal fortelle en løgn eller ikke. Studenter spille spillet ved å velge et spørsmål og tar en beslutning. Hvis det er den rette , i henhold til moral du prøver å lære dem , får de et poeng. Hvis ikke, så hele klassen skal diskutere hva det riktige svaret er .
Velge dine egne eventyr
Lærere kan skrive ut flere forskjellige velge - din-egen - eventyr spill. For å gjøre dette, starter med en grunnleggende premiss, som et barn går inn i en godtebutikk og se at kassen er åpen og ulåst og ingen ser på , gi barnet tilgang til penger . På dette punktet , ville barnet har til å ta en beslutning : å stjele godteri , for å gjøre noe eller å se deg rundt og se om han kan finne arbeideren. Med hver beslutning, det er konsekvenser .
Andres sko
I dette spillet , sette barn seg i skoene til andre. Lærere kan sette opp situasjoner der ett barn har gjort noe til en annen . La barna komme inn i disse rollene , og deretter få dem bytte roller slik at de kan se hva den andre personen føles. Dette er skuespill spill, uten å score eller vinne . De er kun ment for studenter å spille for å få et godt inntrykk av hvordan det føles å være i andres sko.
Morality Tales
I dette spillet , lærere hjelpe en gruppe studenter handle ut en moral fortelling . Dette kan være en som læreren har skrevet , eller en som er godt kjent . Noen eventyr, som " de tre bjørnene ", har aspekter av en moral fortelling , ved at det er ikke riktig å bryte seg inn i noens hus og teste ut sine møbler og senger . Satt sammen et spill basert rundt noe moralsk eller rundt et moralsk spørsmål , og la elevene handle ut at lek . Studentene kan ha det gøy å opptre som Rødhette eller andre tegn , men de bør også lære den moralske eller leksjon at historien hensikt .