Ungdoms Mangfold Aktiviteter

USA bringer sammen folk fra mange forskjellige raser, kulturer, språk og religioner . Bevisstgjøring om forskjeller og likheter kan hjelpe unge lærer å sette pris på deres verden og verdi liv i alle dens manifestasjoner . En rekke morsomme og lærerike ungdomsaktiviteter kan hjelpe fostre et slikt nivå av kulturell bevissthet . Chain of Diversity

Pennsylvania State University foreslår en rekke ungdom mangfold aktiviteter, blant annet Chain of Diversity . For å fullføre kjeden, barn hver motta seks strimler av bygging papir . ( Skjær de tilgjengelige strimler i en rekke farger , og la barna velge hva farge eller farger de liker .) Når barna har papirstrimler, be dem om å tenke på begge sine likheter med og forskjeller fra hverandre . På hver stripe av papir , har hver ung person skrive både en forskjell og en likhet. Når du er ferdig , bør hver ungdom har listet opp seks forskjeller og seks likheter.

Neste , har barna danner en sirkel og plukke en person til å starte kjeden. Gi henne en limstift , og har hennes form forbindelser med sine papirstrimler mens de diskuterer likheter og forskjeller hun har oppført. Når hun er ferdig , skal hun passere limstift til personen ved siden av henne , som da vil legge sine lenker så vel som hans likheter og forskjeller til hennes, og så videre . Koblinger av kjeden verdi både kvalitetene deltakerne deler og de ​​som de ikke gjør det.
Hva er i et navn

Rutgers University antyder Hva er i et navn ?, en spill som lar ungdom til å dele historier mens undervisning om sine kulturer og etnisiteter. På forhånd instruere barna å diskutere opprinnelsen til navnene deres med familiemedlemmer. Fortell dem om å komme til mangfoldet hendelsen forberedt på å fortelle en historie om en av deres navn --- fornavn, mellomnavn eller sist . Når du ta med ungene sammen, har hver og en aksje hans historie . Historien utveksling kan vise seg morsomt, opplysende og lærerikt.
Cultural Scavenger Hunt

Scouting Web antyder Cultural Scavenger Hunt , som sender barna til å jakte på forskjeller og kreve disse forskjellene som premier å verdsette. Hvert barn får en liste over kulturelle prestasjoner og deretter må nærme seg andre barn for å se hvem som har oppnådd dem . Listen omfatter slike prestasjoner som "vet noen American Sign Language ", " Har slektninger eller forfedre som kom gjennom Ellis Island " eller "Har deltatt på en Kwanzaa feiring , eller vet hva Kwanzaa er . "