dele opp gruppen opp i team og gi hvert lag en banan . Tenåringene bør kutte banan opp i små biter . Deretter mottar hvert lag tegnestifter og lim for å sette banan sammen igjen . Det vil være underholdende å se de unge sliter med denne oppgaven. Lede en diskusjon etter kampen om hvor vanskelig det er å angre feil i livet . Moralen er at barna må tenke nøye gjennom konsekvensene før de handler .
Bilder Bombs Away
Finn et tomrom som er 4 meter bred med 20 meter lang. Markere området med tape. Bruke sju stykker av bygging papir og strø dem tilfeldig i merket av området . Bryt ungdomsgruppa opp i lag med en "guide" i hver gruppe . Den " guide" vil henvise medarbeidere å gå bind fra den ene ende av merket av området til den andre. Personen kan ikke tråkke på grensene eller bombene ( biter av bygging papir ) . Hvis en tenåring trinn på en grense eller bombe , traff en pott med en skje eller gjøre en veldig høy lyd til å høres ut som en bombe går av. Gi hvert lag en viss tid til å spille og registrere hvor mange ganger en bombe går av. Spre bomber igjen før neste lagets tur så ingen husker hvor de er. Laget med minst mulig bombeeksplosjoner vinner . Følg spillet med en leksjon om å stole på Guds ledelse .
Hvem er du?
Skriv navnet på en bibel karakter på hver indeks kortet . Gjør nok kort for alle tenåringer i gruppen . Tape indeksen kort til hver tenåringens tilbake uten at de vet tegnet skrevet på den. Instruere tenåringer til å gå rundt i rommet og spørre hverandre "ja" eller "nei" på spørsmål om deres bibel karakter å finne ut hvem det er. Vinneren tallene ut sin bibel karakter først ved å rope det ut. Følg spillet med en leksjon om identitet og hva som gjør folk unik.
Ta en tur
Dette spillet oppfordrer tenåringer til å åpne opp og bli kjent med andre. Plasser tape merker på gulvet i en sirkel . La en mindre mark enn antall personer i gruppen . En person står i midten og resten av ungdommene finne et stykke tape til å stå på. Den frivillige i midten sier noe sprø eller unike om seg selv. De andre ungdommer som kan identifisere seg med utsagnet " ta en tur " og rykke ut for å finne en ny merking på bakken. Én person er igjen uten et sted og blir nødt til å være frivillig i midten. Gjenta syklusen til alle har delt noe om seg selv. Diskutere hva overraskende ting ungdommene lært om hverandre og hvordan folk har mange likheter.