Få barn startet i mikroskopi ved å undersøke ting rundt huset eller klasserom . Gi barna med små prøvekrukkerå samle ting , som for eksempel jord , mat eller støv . Avhengig av hvilken type mikroskop tilgjengelig , sette prøven i en glassbeholder direkte på sin etappe over lyset eller lage et lysbilde . Forbered et lysbilde med en pipette til å suge opp en del av prøven og plassere den på et glass lysbilde . Tilsett en dråpe vann og dekke prøven med et lysbilde dekkglass . Vise elementene på ulike forstørrelser , for eksempel 10 ganger , 60 ganger og 100 ganger .
Letters
Skriv ut en bokstav, for eksempel " F " eller " P" fra en skrivemaskin eller datamaskin skriver for et eksperiment med mikroskopi . Plasser den på et glass lysbilde høyre side opp og spør barna hva de ser på 10 ganger forstørrelse. Under mikroskopet brevet er opp ned . Spør barna hvorfor de ser brevet er på denne måten . Observer brevet ved høyere forstørrelser og sammenligne bildene . Som forstørrelsen er høyere brevet er større , kornete og bare en liten del av det er sett i søkeren .
Fokusering
Overlapping tre stykker av tråden som er forskjellige farger i en " X " dannelse . På 10 ganger forstørrelse, barna observere fuzzy fibrene i trådene . Men noen tråder er ute av fokus . Be barna om å eksperimentere med å fokusere på de forskjellige trådene . Ved å fokusere , barna bevege mikroskopobjektivopp og ned, noe som fører til forandringer i dybdeskarpheten. Dybdeskarpheten er utvalget av avstanden der gjenstander er i fokus .
Cells
Identifiser alle deler av plateepiteldysplasi , eller menneskelige kinnet celler
Swab menneskekinncellerfor visning under mikroskopet . Sveip innsiden av kinnet og deretter plassere den på et glass lysbilde . Når en dråpe vann blir plassert på prøven , til en dråpe av flekken. Flekker er ofte lagt til prøver, som celler , som er vanskelige å se . Dekk lysbilde med et dekkglass og vise det på forskjellige forstørrelser . Be barna tegne det de ser i mikroskop på et stykke papir med fargeblyanter.