Dette spillet krever at læreren å dele en klasse i grupper på to , noe som gir hver av dem en Battleship bord (eller ark med riktig antall plasser) . Læreren gir hvert par et sett av de stave ord klassen er læring for den uken. Hver student skriver så mange ord som vil passe , og klikk , med ett brev per plass . Hver student får én sjanse til å gjette et koordinatsystem . Hvis han treffer et ord ( et slagskip ) , gir den andre gruppen ham ordet, og han har en sjanse til å stave det riktig . Hvis han gjør det, synker han skipet og får et poeng . Hvis han ikke gjør det , får han en sjanse følgende tur til å stave ordet riktig . Spillet kan tilpasses til en turnering med vinnerne fortsetter å spille til det er en proklamert vinner.
Klasserom Combat
Dette spillet fungerer best hvis flere klasser studerer staving i en klasse . Hver klasse bruker en faktisk spillbrettet eller kan bruke en handout å finne ut hvilke områder i spillet klassen vil bruke for sine skip. I begynnelsen av hver klasse periode , spør læreren klassen til å bestemme seg for en plass det vil angripe på den andre klassen ' bord. Hvis klassen treffer et av skipene , må studentene velge en student til å stave et ord riktig . Dersom studenten staver ordet riktig, får klassen en hit på skipet ; Hvis ikke , må klassen prøve på nytt neste dag. Hvis klassen ikke treffer et skip på gjetning, vil den prøve igjen neste dag . Hver klasse får ett forsøk per periode , og spillet kan ende opp spilt ut i løpet av en måned eller to .
Computer Spelling Battleship
Finnes gratis på Quia nettstedet er et slagskip spill som elevene kan spille mot datamaskinen på flere vanskelighetsgrader ( se Ressurser ) . Spillet fokuserer på de 100 mest feilstavede ord i det engelske språket. Spillet bare lar en student registrerer treff på datamaskinens slagskip hvis han velger den riktige måten å stave et ord fra en flervalgsspørsmål . Studenter kan synke datamaskinens slagskip med deres staving dyktighet for å vinne spillet .
Defensiv Battleship
Defensiv Battleship ligner på en på en kamp, men i stedet for bare angripe skip , elevene er i stand til å forsvare dem også. Når en motstander gjetter riktig plassen som ville treffe en motstander skip, den forsvarende spilleren sier at motstanderen er i ferd med å treffe skipet hans , og at han er utfordrende sin motstander. Utfordringen består av motstanderen stave et vokabular ord av det forsvarende spillerens valg. Dette hjelper elevene til å lære noen av de mer vanskelige ord på sine ordlister , som de vil uten tvil utfordre sine motstandere med de hardeste ordene de kan tenke på. Hvis de stave ordet riktig , forsvare de mot treffet . Spillet kan ta lengre tid , men det kan føre til mer konstruktiv staving også.