Charity skattejakter er en flott måte å hjelpe de som trenger det . Hvis gruppen er å samle gjenstander for en lokal hjemløse ly for eksempel inkludere på listeelementene som putevar, par sokker og barns bøker eller leker . For å sikre at deltakerne ikke blir nødt til å kjøpe alt på listen , sjekk på forhånd for å sørge for at du har valgt veldedighet godtar forsiktig brukte elementer . Veldedighet kan også ha sin egen liste over elementer som trengs , noe som vil hjelpe deg i å gjøre listen.
Internet Scavenger Hunt
skattejakter kan kombineres med Internett og brukes som et verktøy for å lære om ulike mennesker , historiske datoer eller steder rundt om i verden . Hvis du underviser studenter om en viktig historisk skikkelse som George Washington for eksempel, kan studenter søke etter uvanlige bilder eller fakta - som for eksempel størrelsen sko han hadde på seg eller hans favoritt mat . Spørsmål som disse er nytes av studenter, men også vil oppfordre dem til å lese og lære andre fakta om den første amerikanske presidenten mens søker svarene.
Say Cheese
Tar bilder gir en mulighet til å finne ting du normalt ikke ville se.
Foto skattejakter krever high school- studenter til å fokusere på sine omgivelser og observere ting de normalt ikke ville legge merke til . Når de finner hvert element på listen , de tar et bilde av det . Listen kan variere fra et fuglemoren og babyen til en " hjelp ønsket " skilt i et butikkvindu , og alt i mellom . Denne type jakt kan også brukes når du skal på en student tur . Foto jakter er en aktiv undervisning leksjon for studenter som er registrert i en foto-klassen , lærer hvordan å få øye på fagene i tillegg til selve loven for å ta og utvikle bilder .
Enkelte eller laget Hunts
Når du har bestemt deg for hva slags åtseldyr hunt å gjennomføre , avgjøre om jakten bør gjøres i grupper eller individuelt . Veldedighet jakten kan bli bedre gjøres i grupper , slik at deltakerne kan dele listen over ting å samle. Utforske Internett for historiske fakta tiden kan bli bedre gjøres individuelt, slik at alle har mulighet til å lære gjennom individuell forskning .