The First Impressions spill hjelper gruppemedlemmene til å bli kjent med hverandre . Hver person skriver navnet sitt på et stykke papir . Instruktøren kassetter hver persons papir til ryggen hennes . Alle deltakere må blande og presentere seg for hverandre . Hver person skriver et adjektiv på personens tilbake beskriver sitt første inntrykk av henne . Instruere deltakerne til å være snill og positiv når du skriver . Spill spillet i 10 til 20 minutter , slik at alle har en sjanse til å møte og skrive flere førsteinntrykk . Ta alles papirer av ryggen og lese høyt de første inntrykkene andre folk skrev om dem .
Paper Airplane spill
å begynne denne isbryter aktivitet , gjør hver person et papir fly og skriver navnet sitt på det . Be deltakerne om å også skrive en ting de liker og en ting de misliker på sine fly . På instruktørens kommando , kaster alle sine papir fly rundt i rommet . Hver person må finne et papirfly og finne den personen i rommet . Etter noen minutter med taler , introduserer hver person sin partner til klassen .
Construction Zone
teambuilding isbryter aktivitet krever grupper på tre eller fire . Hver gruppe får en kortstokk som de vil bruke til å bygge et hus . Gruppene kan bruke noen forsyninger rundt i rommet for å hjelpe dem som tape , stifter , lim eller saks . De kan bøye , klippe eller rive kortene inn i noen form . Fangsten av aktiviteten er at ingen har lov til å snakke . Laget må finne andre måter å kommunisere for å bygge huset deres . Sett en frist for aktiviteten så gruppene må jobbe raskt . Det første laget som er ferdig vinner spillet .
Treasure Hunt
En skattejakt hjelper studentene møte hverandre og lære om klasserommet . Skriv en liste på 20 til 30 elementer på brettet . Studentene må arbeide i par og søke klasserommet for varene . Når ett par finner et element , sjekk den ut på brettet . Bruk elementer som for eksempel lim , ordbøker og frakk rack slik at elevene kan lære hvor disse elementene er i klasserommet . Etter kampen , la elevene stille spørsmål til instruktøren om hvor andre elementer som ekstra blyanter eller papir er plassert i rommet .