stille opp preschoolers langs en vegg på den ene siden av rommet. Stå på den motsatte side av rommet og begynner spillet ved å ringe ut et navn på et dyr , for eksempel " slange ", " rabbit " eller "fisk ". Barna har alle til å tenke raskt om hvordan at dyre beveger seg rundt og deretter begynne å jobbe sin vei mot din side av rommet beveger seg sånn dyr . For eksempel, hvis du kalt ut " hund", spillerne få ned på alle fire ben og krype over til deg . Hvis du oppdager at et barn har problemer med å finne ut dyret beveger seg, ikke nøl med å hjelpe henne ut . Velg et annet dyr etter hver runde.
Outdoor Scavenger Hunt
Før spillet , ta bilder av flere naturlige elementer funnet rundt et utendørs område . Ting som kongler , bær og blomster fungere godt . Skrive ut kopier av bildene for hver student og leder over til det området med bildene i hånden. Når du sier "gå ", barna alle må finne de elementene sett i bildene og plassere hvert objekt i en plastpose . Etter ca 10 minutter , forteller barna til å stoppe. Kartlegge sine poser for å se hvilken spiller som fant de fleste elementene under jakten og proklamere ham som vinner av spillet.
Camouflage Fun
Samle barna utenfor og har dem alle lukker øynene mens du sprer rundt området ( på bakken, på trestammer , på busker , etc. ) diverse - fargede piperensere . Fortell barna til å se deg rundt og finne så mange piperensere som de kan. Barna vil finne at de mer naturlige fargede piperensere ( brunt og grønt ) er vanskeligere å finne som de gli inn i sine omgivelser . Gi dem omtrent to minutter å utføre oppgaven. Etterpå, telle hvor mange rengjøringsmidler hvert barn har . Den som har flest piperensere vinner spillet . Diskuter med elevene grunnene til at jord- tonet piperensere var vanskeligere å finne, og lære dem om hvordan dyr bruker kamuflasje.