Laboratory observasjon innebærer vanligvis skygging dyktige fagfolk med lang erfaring på området . Studenten observerer hvordan faktiske situasjoner håndteres og ofte får muligheter for hands-on deltakelse med erfarne fagfolk ved hjelp av anerkjente metoder . Potensialet for denne fordelen til å bli en ulempe kommer når studenten er tildelt mindre erfarne laboratorie instruktører ; de kan få ufullstendige eller uriktige opplysninger , basert på teori snarere enn selve opplevelsen .
Søknad
Laboratory observasjon fungerer godt for manuelle og rutineoppgaver , slik som samlebånd arbeid og regnskap . Disse oppgavene har svært spesifikke krav som observatører trenger bare å følge for å gjøre jobben riktig . På den annen side , jobber som medisinsk og allierte helse programmer trenger ofte mer omfattende datainnsamling og selv krever litt erfaring for å riktig utføre jobben . Ved hjelp av laboratorie observasjon for denne applikasjonen kan gi begrensede positive.
Observer Skills
Effektiviteten eller ineffektivitet av et laboratorium observasjon er avhengig av observatørens evner . Det kan være en fordel å observatører som ofte stille spørsmål , ta notat av prosedyrer og skygge instruktører tett . Observatører ikke ha disse ferdighetene kan finne seg i en ugunstig posisjon , ikke bare fordi de ikke vil lære noe, men fordi de kan også bli en forpliktelse til det profesjonelle prøver å lære dem mens du arbeider .
Sample størrelse
Laboratorie observasjoner har ofte en bestemt utvalgsstørrelse for å studere . Fordelen med dette er at observatører trenger bare å følge en bestemt tidsplan eller plukke ut konkrete saker å observere. Ulempen med dette kontrollerte utvalgsstørrelse og planlegging er at observatørene ikke vil oppleve den faktiske situasjonen som skjer på jobben de har tenkt å gjøre og kan være begrenset til begrenset kunnskap og observasjonsmuligheter.