Enhver vitenskap eksperimentet følger en måte å avgjøre nøyaktig informasjon . Dette gjøres gjennom den vitenskapelige metode . Det inkluderer fem kategorier av etterforskningen : formål , forskning, hypotese , eksperimentet og dets konklusjoner . I tilfelle av et prosjekt med platetektonikk , kunne åttende klasse elever ' første trinn i eksperimentet inkludere forskning på hva jordskjelvet maskinen representerer som et vitenskapelig begrep . Still spørsmål om hvorfor enkelte tektoniske plater og feil skape større jordskjelv .
Hypotesen om Jordskjelv
Den tentative svar på hvorfor visse tektoniske plater produsere større jordskjelv er stilt til prosjektet som en hypotese , som er en gjetning som kan bekreftes eller avkreftes ved forsøket. Hypotesen om jordskjelvet maskin kunne inkludere svaret at større jordskjelv oppstå på grunn av variabler som stigning på feilen og hvor mye energi som frigjøres . Studentene vil lære om elastisk rebound og hvordan energi lagres og frigjøres ved hjelp av en trekloss som er objektet som blir handlet på, og trekking av gummistrikk , som representerer den elastisk kraft som skaper et jordskjelv .
Jordskjelv Machine Experiment
Brett 120 -sandpapir i to på langs og skjær den til å lage åtte strimler av sandpapir . Pakk en av de strips rundt en 6x6 en tomme tykk trekloss og hold den på plass med gummibåndstrekkes horisontalt over blokken . Tape de syv gjenværende strimler i en lang stripe og feste sandpapir i lengderetningen langs midten av et 6x6 bord , med to tegnestifter i begge ender . Fest en binders til den horisontale band som holder sandpapir på blokken . Knyt den ene enden av en streng til en annen binders og feste blokken til bindersen på strengen . Knyt den løse enden av hyssingen rundt en plugg av tre. Plasser blokk på midten av sandpapir stripe på den ene enden av brettet .
Hva vil skje?
Boksen vil flytte med start og stopp , som du kan ta opp etter avstand fra den siste . Fordel disse dataene med antall lurches i treverket for å beregne en gjennomsnitts stopp og start. Studenter kan legge små steiner eller murstein til trekloss eller legge til flere gummistrikk til å endre modellen . Du kan endre grit sandpapir samt stigningen på brettet , og samle inn ulike data for hver av variablene .
Konklusjoner
Dataene samles inn gjennom observasjon og måling gir studentene til å trekke konklusjoner av forsøket . De kan summere data for å se om det svarer til den hypotese av forsøket . Hva gjør antall gummistrikk , som representerer ulike mengder energi frigjøres , vinkelen på styret, som representerer stigningen på feilen , og sandpapir korning , forskjellen av makt for å flytte skyld , fortelle om tektoniske plater og jordskjelv ? Det kan være at forskjellige tektoniske plater og feil lagre ulike mengder energi og gjøre større jordskjelv og at variabler av overflatetopografi påvirker omfanget av jordskjelv .