Denne engelske ordet spillet fungerer på leseforståelse ferdigheter og er egnet for mer avanserte elever. Forbered deg på spillet ved å samle et utvalg av avisartikler . Separer artikler fra sine overskrifter . Del klassen i to grupper , noe som gir en halv overskriftene og den andre halvparten artiklene. Målet med spillet er at studentene skal matche hver overskrift med den tilsvarende artikkelen. På slutten av spillet, elevene bytter på å lese artiklene til klassen .
Word Association Relay
Dette spillet er nyttig for å praktisere staving. Begynn med å tegne en linje i midten av tavlen. Del klassen inn i to lag og la elevene stå i linjer på hver sin side av klasserommet. Velg et ord for å skrive på toppen av begge sider av tavlen.
Hvert lag sender deretter en student til styret til å skrive ned en tilhørende ord. For eksempel, hvis det første ordet er eple , kan studenten følge med ord som banan , rød eller frukt. Etter å ha skrevet et ord , går studenten til baksiden av linjen hans og neste person tar en sving . Sett en tidsfrist . Når spillet er over, sjekk både ordlister . Gi poeng for hvert riktig stavet ord . For ekstra snakke praksis og vokabular gjennomgang, må elevene forklare hvorfor hvert ord ble valgt .
Du kan skreddersy dette ordspillet å passe ulike timeplaner og temaer. I stedet for å velge en start ord , gi studentene en kategori som verb eller berømte helligdager. Studentene er da nødvendig å tenke opp ord knyttet til den spesifikke tema.
Fylle ut feltene
Denne klassiske ordspillet er egnet for enkeltpersoner eller grupper av alle aldre. Når du arbeider med nybegynner engelske studenter, forberede en enkel liste over ord som alle har en eller to bokstaver mangler . Gi elevene en liste og få dem konkurrerer om å være den første til utfylling av de tomme feltene . For lagspill , dele klassen i to grupper og skrive ord på tavlen . Tilpasse spillet til å passe mer viderekomne studenter ved å bruke avsnitt med hele ord mangler.
Bilder Heads og Tails
Dette ordet spillet ikke krever noen forberedelser og er en enkel måte å fylle nedetid mellom leksjoner eller aktiviteter . Start med å ringe ut en tilfeldig ord . Den neste personen må bruke den siste bokstaven i det ordet for å komme opp med en ny. For eksempel , hvis utgangs ordet er katt , kan det neste ordet være tre.
Gi elevene strengere retningslinjer for å øke spillets vanskelighetsgrad. For eksempel ikke tillate gjentakelser , begrense ordene til en bestemt kategori eller bare tillate ord som inneholder et visst antall bokstaver. For nybegynner ESL studenter og unge elever , gjøre spillet enklere ved å ha elevene tenke på ord som begynner på samme bokstav .