Skriv multisyllabic ord på tavla , dele dem inn i stavelser ved å forlate et mellomrom mellom hvert ord en del . La elevene bruke stavelse stave konvensjoner , som for eksempel åpne og lukkede stavelser og konsonant pluss - le , å lese høyt hvert ord . Lag en liste over multisyllabic ord fra tekstene i kommende lesetimer. Dele dem inn i stavelser og skrive hver stavelse på en indeks kortet . Gjenta denne prosessen for ytterligere to lister over ord . Del elevene inn i tre grupper . Gi hver gruppe en bunke med koss kartotekkort som samsvarer med en liste over ord . Informere elevene om at den første gruppen til å ordne kartotekkort inn en liste over multisyllabic ord vinner spillet .
Claps
La klassen sitte i en sirkel på gulvet . Spør dem om de kan telle antall stavelser i ordet " basketball ". Klapp på hver stavelse som du sier ordet " basketball ". Gjenta ordet , men be barna klappe med deg . La elevene bytter på klapping på stavelsene i en kompleks ord at du gir dem . Hvis de går glipp av en stavelse , de er ute av spillet . Øke vanskelighetsgraden av ordene til siste student klapping er vinneren .
Speil
La elevene finne en partner . Hånden et speil til hvert par av elevene . Har en student i hvert par si en serie multisyllabic ord mens du ser i speilet . Spør den andre studenten til å skrive ned antall ganger hans partner åpner munnen mens du sier ordet . Har elevene gjenta øvelsen , bare denne gangen be dem om å telle antall stavelser i hvert ord og registrere data i en tabell . Be elevene sammenligne antall stavelser til antall munnen åpninger for hvert ord . Har tallene matche eller ikke ?
Puslespill
Lag tre multisyllabic ord gåter ved å skrive ned tre lister over multisyllabic ord på papirstrimler og kutte dem i biter i et puslespill . Skriv nummeret på puslespill på baksiden av hvert puslespill brikke . Plassere alle brikkene i en papirpose . La hver elev trekke en puslespill brikke fra posen . Be elevene finne de andre elevene i deres puslespill gruppen , og deretter sette sammen sitt puslespill . Informere dem om at den første gruppen til å fullføre sin multisyllabic ord puslespill og skrive hvert ord i en setning vinner spillet .