Lag non - verbal kommunikasjon aktiviteter for førskolebarn å lære dem hvordan de skal kommunisere med hverandre uten å snakke . Få barna til å sitte i en sirkel og hviske en følelse, som lykkelig eller trist , i en av førskolebarn ører . Han må stå i midten av sirkelen og handle ut følelser . De andre preschoolers må prøve å gjette følelser han utagerer . For en annen ikke - verbal aktivitet , kan barna leke scrabble . Gi et barn en handling ord som " vrikke ", " stomp " eller " dans ". Ett barn handler ut ordet og de andre barna har å gjette det .
Verbal Aktiviteter
Be barna om å sitte i en sirkel , og velg ett barn til å gå først . Hun vil starte en historie ved å si " Det var en gang . " Den neste spilleren må legge bort historien . Hver spiller må legge en setning på historien . Fortell barna at de må kommunisere sammen ved å legge til setninger til historien som gir mening . For en annen verbal aktivitet , har hvert barn lage en lyd som uttrykker en kommunikasjon , for eksempel " Shhhhh " eller " Mmmm - Hmmm . "
Pictures
har barna tegne en serie bilder på en lang ark for å fortelle en historie , som ligner på en tegneserie . Et annet bilde aktiviteten er å ha barna kommuniserer ved å tegne bilder frem og tilbake til hverandre . For eksempel kan ett barn tegne et bilde av et dyr og passerer papiret til et annet barn . At barn kan tegne et annet dyr eller legge noe til dyret bilde , for eksempel trær eller gress , eller har dyret utføre en aktivitet .
Tegn
Forklar preschoolers at skiltene er en måte av visuell kommunikasjon . Vis barna noen tegn , for eksempel trafikklys, et stoppskilt eller et vikepliktskilt . Fortell barna hva de tegnene betyr . Gi hvert barn et papirark og ha ham bruke fargestifter til å tegne et bilde av så mange tegn som han kan tenke på .