Moralske lederskap Aktiviteter

Hjelp barna vokse inn folk av sterke verdier og karakter ved å lære dem grunnleggende prinsipper som er nødvendige for å være vellykket på moralsk lederskap . Starte små og velg aktiviteter som tillater barn å forestille seg i en posisjon av autoritet . Neste tildele oppgaver eller prosjekter som tillater elevene å oppleve personlig ansvar . Be alle deltakerne til å holde en journal og logge følelser, tanker eller ideer , gode og dårlige , som oppstår for dem som de fullfører sine oppgaver . Objektivitet Øvelser

Hjelp elevene bli sterke ledere med god karakter ved å lære dem hvordan de skal være objektiv . Forskjellige øvelser blir tilbudt å lære denne ferdigheten . En slik aktivitet involverer bruk av flere magasiner for referanse. Velg magasiner som fokuserer på internasjonale steder og mennesker , deres kulturer og sine daglige ritualer eller rutiner . Be din gruppe til å sitte i en sirkel og passerer rundt litteraturen . Be elevene velge ett bilde og si hva de tror er sant om den utvalgte personen . Instruere deltakerne til å fokusere på detaljene i den tilbudte bilde når du prøver å fastslå realiteten av omstendighetene eller situasjon . Deretter overlevere det samme bildet til en annen spiller , og be ham om å gi et annet syn på hva som skjer i bildet . Poenget med denne øvelsen er å hjelpe ungdommene lære at ting , mennesker og situasjoner er ikke alltid hva de først virker .
Ærlighet Bygge Alternativer

Lær barna betydningen av ærlighet i lederskap . Be alle deltakerne til å reflektere over sine favoritthistoriereller figurer og å velge den som viser den største mengden av ærlighet . Les historien som en gruppe , og har hvert barn stå opp etter hennes historie og fortelle hva hun finner mest overbevisende om karakterens oppførsel . Hjelp små barn være i stand til å tilstrekkelig uttrykke seg ved å skrive viktige ord eller setninger som reflekterer ærlighet på tavlen . Avslutt denne gruppen diskusjonen ved å be hvert barn aksje én erfaring som en betrodd venn løy og hvordan det gjorde ham personlig føler .

Service - orienterte prosjekter

undervise barn og tenåringer fordelene av å fullføre service-orienterte prosjekter hjelper dem å lære respekt for fremmede . De har også vokse til å innse at ideer , omstendigheter og problemer andre enn sine egne personlige seg saken . Begynne i det små ved initiering helge prosjekter for å fokusere på dette aspektet av moralsk lederskap . Plukk nabolaget av ett barn , og gå fra dør til dør og ber familier eller eldre hvis de trenger hjelp hagearbeid , renhold , gå sine kjæledyr eller rense ut pet habitater . Tildele en ungdomsgruppe leder å være ansvarlig for hver oppgave som må være ferdig . Skjenke som leder med alle de plikter og aktivitetstildelingene knyttet til å få jobben gjort . På slutten av hvert hjem prosjekt , dele ut en " report card " til alle andre ungdomsarbeidere , og be dem om å gradere som husets leder på hans innsats og effektivitet .
Bruk Emotion til Lederskap

hjelpe unge mennesker til å lære hva positiv moralsk lederskap innebærer ved å oppmuntre dem til å utforske sine følelser og dele dem med gruppen . Ved å forstå og tilstrekkelig å uttrykke sine egne følelser på en sunn måte , gjør den det mulig selv for å være sensitive mot og forståelse av fremmede . En aktivitet som enkelt kan gjøres innendørs før du drar ut og delta i samfunnsaktiviteter innebærer å dele en personlig erfaring . Instruere hver ungdom å få inn ett objekt som fører henne til å føle seg sterke følelser . Hver deltaker står opp i sirkelen og identifiserer henne objekt og deretter forteller en historie om hvordan hun kjøpte varen. Adresse hva følelser hver person følte på den tiden hun fikk den, samt hvordan det gjør henne føle seg den dagen. Spør også alle barna hva er noen fordeler med å erkjenne sine følelser .

Hobbyer, spill © (www.northgames.biz)