Snakk med elevene om en traumatisk situasjon , for eksempel en ulykke . Forklar hvordan de kunne hjelpe folk i krisesituasjoner. Del klassen i små grupper . La en gruppe spille rollen som den skadde og ha den andre ta seg av de skadde. Gi leketøy medisinske kits for elevene å bruke. Denne aktiviteten lærer elevene hvordan de skal svare på en stressende situasjon .
Krysse elven
Del gruppen inn i par . Blindfold én partner og tilordne den andre for å være guide . Målet guiden er å hjelpe den blinde personen til å krysse en innbilt elv . Sett opp hindringer med slike objekter som benker og matter langs elva . Guiden gir deg detaljert veibeskrivelse til bind for øynene student til å hjelpe ham å unngå hindringer og nå motsatt bredd av elva . Denne aktiviteten styrker teamarbeid , kommunikasjon og lytteferdigheter .
Four Corners
Gruppe elevene inn i grupper på fire. Gi et tema for diskusjon i hver gruppe . Elevene ordner seg i en firkant , med hver elev i ett av fire hjørner , som representerer " enig ", " uenig ", " noe enig " og " helt uenig ". La elevene diskutere hvert tema fra perspektivet av hva deres hjørne representerer . Etter den første runden , gruppemedlemmene bytte hjørneposisjonerinnenfor sin gruppe og argumenterer fra et annet perspektiv ; gjenta til hvert medlem har dekket alle fire hjørneposisjoner. Denne aktiviteten fremmer aktiv lytting , rask tenkning , forståelse og verbale ferdigheter .
Zoom
Forbered et sett med bilder eller flash-kort knyttet til et emne, for eksempel håndverkere . Del elevene inn i grupper på fem . Gi bildene i tilfeldig rekkefølge til barn i gruppen . Barn bør ikke diskutere bildet de har. Hver student forteller en historie til gruppen om hans bilde uten å vise bildet. På slutten av aktiviteten , alle barna i gruppen viser kortene sine slik at de vet røttene av historiene . Denne aktiviteten lærer empati , kommunikasjon og forståelse for hverandre .
Gjett
Studenter skrive på en lapp en setning som beskriver dem , som for eksempel " jeg er en glupsk leser, " brett den og legg den i en bolle . De bytter på å tegne en slip fra bollen , leser det høyt og gjette hvem som skrev det . Dersom studenten ikke får det riktig , kan alle andre gjette . Denne isbryter spillet hjelper studentene blir kjent med hverandre .
Community Projects
Brainstorm og liste nyttige prosjekter i lokalsamfunnet , så har gruppen stemme for å velge et prosjekt de kan gjøre . Form grupper og tildele prosjekter til hver gruppe å jobbe på gjennom hele året . Eksempler inkluderer forbereder kort eller gaver til alderspensjon hjem, pengeinnsamlingen for non - profit organisasjoner , og å skrive takkebrev til menn og kvinner i det militære . Gruppearbeid hjelper barn til å være med og bidra til et prosjekt .