Dette spillet lar deg prøve ulike iskremsortene og setter din kunnskap om iskrem på prøve. Velg fem eller seks smaker av iskrem , skjeer for å smake , en blindfold og et sporings ark å holde score .
Legg noen skjeer iskrem i forskjellige boller og merke smaken på bunnen av bollen . Linje bollene opp på bordet og spør dine gjester til å stille opp .
Fortell alle som smaker du valgte , og at deres jobb er å identifisere de ulike smaker. Blindfold hver gjest og har hver og en ta en stikke på å identifisere hver bolle med iskrem . Tildele gjest et poeng for en riktig gjetning . Personen med flest riktige svar vinner spillet .
Ice Cream Sundae Relay
Dette spillet vil bli rotete , så vær klar med oppryddingen mannskap etter at det er over. Sett opp to tabeller med identiske ingredienser for en tradisjonell iskrem sundae på den ene siden av rommet. Lag to ark med konkrete steg-for -steg instruksjoner om hvordan de skal utforme sin sundae .
Del gruppen inn i to lag og få dem stille opp på den andre siden av rommet.
Hvert medlem har til å kjøre opp til iskrem sundae bord og legge en ingrediens i henhold til instruksjonene som satt ved siden av ingrediensene. Teamet som fullfører første vinner løpet.
No- Hands isspisende
Hver gjest har å spise en iskrem sundae med hendene bak hans tilbake . Lag en forseggjort iskrem sundae bar og be hver gjest til å lage sin egen iskrem sundae . Unngå pålegg som kan forårsake kvelning , siden barna vil være racing å spise sin iskrem. Velg elementer som sprinkles og pisket krem i stedet for nøtter og gummy bjørner. Gjestene må vente til alle gjør deres sundae før de kan spise .
Når gjestene sitter ved bordet, gi alle en smekke og fortelle dem at de ikke kan bruke hendene til å spise sin sundae . Ungene som har gjort større iskremer vil ha mer problemer med å få deres ned mot barna som gikk lyset på påfyll .
Målet med spillet er å spise din sundae så fort du kan med hendene bak ryggen din . Det første barnet som avslutter sin sundae vinner spillet --- og kanskje får en vondt i magen i prosessen.