Ved hjelp av små elementer og kort til å trene hukommelsen er en tilgjengelig måte å utforske minne trening . Spillet Konsentrasjon er en som mange barn leke . Ta to av hver rang, inkludert joker fra en kortstokk. Shuffle og håndtere dem ut i fem rader med seks kort hver. Snu to kort om gangen , prøver å finne de parene.
Angi 10 til 20 vanlige husholdningsartikler på et brett og la spilleren titt på dem i ett minutt . På det tidspunktet dekke skuffen og har spillerlisten elementene muntlig eller skriftlig . Prøv det samme med en vri . Etter ett minutt , skjule skuffen og ta ett element . Avslør skuffen og be spilleren å identifisere manglende elementet
verbal hukommelse Games
Med en gruppe av spillere starter med ett ordtak , & quot ; . Jeg kommer på en tur og jeg pakking ... & quot ; ha ham fylle inn de tomme med en felles reise element. Den neste spilleren legger til et element , og så videre, hver spiller navngi sitt eget element, og alle de andre før .
Skriv to lister med 10 ord . Den andre listen skal bestå av seks ord fra den første listen og fire nye ord. La spillerne studere den første listen i ett minutt . Skjule den første listen og lese det andre ber dem om å løfte hendene for ord de husker
Hver spiller sier hans navn og noe han liker å gjøre , og quot; . Jeg er Bobby og jeg liker å svømme & quot . ; Den neste personen gjentar dette og legger sine egne før du har gått gjennom hele gruppen , hver person å gjenta alt som ble sagt før.
Gruppe Observasjons Memory Spill
i et klasserom som har vært mye av det samme for noen tid, flytte seks store elementer , for eksempel klokke, en blyantspisser eller en globus mens studentene ikke er tilstede. Skriv ned de elementene du flyttet . Be elevene skrive ned hva som ble flyttet .
Uten forvarsel elevene på forhånd , ha en besøkende komme inn i et klasserom og gjennomføre en avtalt liste over handlinger, for eksempel stille klokken , gå gjennom kateteret og snakke med en student. Når den besøkende forlater , be elevene skrive ned hva personen gjorde mens i rommet .
Send en elev ut av rommet . Mens de er borte skjule en annen student som var i rommet. Ta den første eleven tilbake og be dem om å finne ut hvem som mangler .