Bestem hvor mange barn vil delta . Du kan håndtere en eller to på egen hånd . Hvert barn kan ha sin egen liste over ledetråder for å finne, med deg bistå . Hvis du har en gruppe , som i et parti , må du ha hjelp fra andre voksne . Plasser barn i grupper på minst to, med en voksen å overvåke hver gruppe. En innendørs gatefeier jakten kan ikke kreve venner eller voksne veiledere , men når du spiller ute , er det en god forholdsregel mot barn å bli tapt .
Sette grensene for tid og rom
Velg ditt sted - i dette tilfellet , en park eller naturområde - og sørge for at barna forstår hvor grensene ligger , inkludert veier og off -limits områder . Innenfor denne omkretsen , vil de ha en viss mengde tid på å samle ledetråder . Hvis barna er små , holde sporene enkel og lett å finne i løpet av en kort intervall , sier en halvtime til en time . Eldre barn kan ha lenger , selv hele dagen , avhengig av hvor lenge du gjøre listen .
Velg Clues
Du kan ha barna samle gjenstander eller har dem liste , skisse eller fotografere dem . Igjen , det kommer an på tidsfrister og alderen på barna . Yngre barn er taktile , så la dem samle gjenstander, så lenge disse ikke er farlig . Gi dem en pose eller kurv og en liste over ledetråder , for eksempel en pinne formet som et brev , en hjerteformet stein , en fjær , noe levende , noe glatt , noe grov . Du ønsker kanskje din liste å være mer omfattende , så vel som fortolkende , for eldre barn , så har dem fotografi , liste eller skisse elementene på listen . For eksempel kan du be om et tegn ( for eksempel et spor eller en halvspistnøtt , eller enda en bever dam ) etterlatt av et dyr , et dyr hjem ( slik som et reir , hull i et tre eller bever lodge ) , noe naturlig som er rød ( en fjær , blomst eller sopp ) , noe dyr ( et insekt ) , noe mineral ( et stein ) , noe grønnsaker ( et blad ) , noe et dyr spiser , en kilde til vann , noe vakkert . Bruk fantasien , og husk : Hvis du er vert for et innendørs gatefeier jakten , bare bruke menneskeskapte elementer i stedet for naturlige seg
Diskuter Process
Tillat hver gutt . å forklare sin tolkning av elementer og stille spørsmål . Bruk denne muligheten til å tenne barnas interesse for naturen ved å diskutere hva de fant og hva hvert element representerer . For eksempel , hvis en gutt finner en ugle fjær , kan du nevne at denne slags fugl har fjær som er hul , noe som gjør at den kan fly lydløst , slik at den kan overraske sitt bytte . Deretter kan du diskutere byttedyr ugler foretrekker . Diskusjon om naturen vil hjelpe barna se en verden som er utenfor TV-skjermen .