Bilen spillet " Counting Cows " har svært enkle regler . Barna forsøker å telle enhver kyr sett på hver side av veien. Ethvert barn gamle nok til å gjenkjenne kyr og snakke kan spille , selv om barnet ikke er i stand til å telle . Hvis det ikke er noen kyr rundt, kan spillerne telle utrykningskjøretøy , skoler, hester , røde biler eller andre vanlige elementer .
I tillegg til å gjøre reisetiden pass raskere , spill som dette kan hjelpe barna lære å telle og gjenkjenne objekter . Ifølge Medline Plus , kan selv barn på samme alder har signifikant forskjellige oppmerksomhet spenn . " Counting Cows " kan spilles så lenge spillerne er interessert. Hvis et barn synes å miste interessen , er det på tide å bytte til en annen aktivitet .
Før Stone
Denne enkle gjettelek ble opprinnelig utviklet og spilt av indianere hundrevis av år siden . Ha en gruppe spillere sitter i en sirkel på gulvet. Den første spilleren har to forskjellige fargede steiner , og passerer den ene til den personen ved siden av ham , uten at fargen å bli sett. Spilleren nå holder steinen må gjette fargen . Hvis hun gjetter riktig, er det hennes tur til å passere en stein til neste person. Hvis hun gjetter feil , må hun forlate sirkelen. Dette fortsetter til bare én spiller er igjen.
Wild Habitat
" Wild Habitat " er et gratis , online spill designet for små barn. Den er tilgjengelig på Fisher Price nettside , og kan spilles av barn som ennå ikke vet hvordan du skal lese . Barn først velge en habitat , som Arktis , savanne eller regnskog . Barnet så ser en scene fra det området av verden som består blant annet av planter og dyr. Når barnet klikker på en av varene hun vil høre litt informasjon om det.
Sortering
Den " Sortering " spillet kan spilles av en eller flere små barn . Hvert barn får en container full av blandede plastleker . Han sorterer dem deretter inn i forskjellige hauger etter type , for eksempel alle de leketøy frosker i en haug , og alle de røde Legos i en annen. Den enkle sortering hjelper barnet utvikle fingerferdighet samt kognitive evner.