Navn spill er effektive isbryter aktiviteter som hjelper alle i gruppen lære hverandres navn. En aktivitet er å ha hvert barn introdusere seg selv og gi et adjektiv som beskriver den enkelte, som begynner med samme bokstav som barnets fornavn . For eksempel, hvis et barns navn er Calvin , kan han si at han er kul . En jente som heter Diane kan si at hun er dristig .
Et annet navn spillet isbryter er for alle barna til å presentere seg, og deretter stå i en sirkel . En etter en , vil hvert barn må gå rundt sirkelen og si navnene på alle de andre høyt .
Story Tid
Sitt alle ungdommene i en sirkel på gulvet . For denne historien tid aktivitet, vil gruppen utgjør en historie . Ungdommene gruppeleder starter historien med "Once upon a time bodde det en - . " Personen til høyre vil fylle den tomme . Deretter må det barnet starte en annen setning , som den neste personen til høyre vil fullføre . Prosessen gjentar seg til alle har hatt en eller to omdreininger og historien er på en god sluttpunktet .
To sannheter og en løgn
Denne aktiviteten lar barna dele noe unikt ved seg selv , slik som skjulte talenter eller berømte personer som de er relatert . Hvert barn er gitt et stykke papir og blir bedt om å skrive ned to ting som er sant, og en ting som er en løgn . De tingene som er sant bør være interessante fakta om barnet som ingen andre kunne vite . Gruppelederen vil samle papirene og leste dem høyt etter innføring av hvert enkelt barn. Gruppen må gjette hvilken av de tre elementene er løgnen .
Fysiske aktiviteter
Få din ungdomsgruppe barna aktivisert med fysiske isbryter aktiviteter . Den menneskelige knute er en velkjent aktivitet som krever studentene til å bli viklet inn ved å koble armer; de må arbeide sammen for å gre seg . (Se Referanser 2 )
Stinger er en annen aktivitet som får barn i bevegelse . For stinger , alle barna lukke øynene . Når lederen kraner en gutt skulder , i hemmelighet blir at barnet " bee " i gruppen . Ungene åpne øynene og gå rundt å håndhilse med hverandre . Stinger eller bie vil ripe opp innsiden av hvert barns hånd under håndtrykk . Dersom et barns hånd er ripete , må barnet vente 10 sekunder og deretter falle til gulvet . Målet er for barna å finne ut hvem den stinger er og holde seg i live . ( Se Referanser 3 )