Skriv fem forskjellige spørsmål om flere kartotekkort, nok for hver person å ha ett kort . Noen eksempler på spørsmål er " Hva er ditt favorittspill ? " " Hva er din favoritt mat ? " og "Hvor er du fra ? " Har hver spiller fylle ut et kort , men ikke skrive navnet hennes på den. Bland kortene opp og levere kortene til tilfeldige mennesker , noe som gjør at ingen har sitt eget kort . Alle skal gå rundt i rommet stille spørsmål og mingling før de finner den personen som kortet de har. Etter at alle er ferdig , må hver spiller introdusere personen på kortet til resten av klassen og fortelle om hennes spørsmål .
Puslespill
Del klassen i like lag og gi hvert lag det samme puslespillet . Bruk enkle oppgaver for mindre barn og hardere oppgaver for eldre barn . Når du sier , " Go ", lagene må jobbe sammen for å sette sitt puslespillet sammen . I mellomtiden må de hvert lære noe om hverandre . Teamet som fullpuslespilletførst og som har laget medlemmene kan hver dele et faktum om hver og en av de lagkamerater vinner spillet .
Navn Toss
Have alle elevene sitte i en sirkel og overlevere en student et mykt skum ball . At studenten må si navnet hennes og en interessant faktum om seg selv . Hun vil kaste stykket til en annen spiller som må gjøre det samme . Etter alle sier sitt navn og fakta , må de prøve å huske navn og fakta . Overlevere ballen til noen i sirkelen . Hun må kaste ballen til en annen spiller , og si at spillerens navn og hva faktisk han sa om seg selv . Dette spillet ikke bare bryter isen , men det vil hjelpe elevene å huske hverandres navn .
Slå Circle
Fortell alle elevene til å stå i en sirkel og spør en spørsmål som " har du en bror ? " Eventuelle spillere som har en bror må flytte til sentrum av sirkelen . Velg to eller tre studenter til å fortelle om sine brødre og så har alle flytte tilbake til sirkelen . Spør et annet spørsmål , som for eksempel " Har du noen gang vært i Disney World? " Alle studenter som har vært i Disney World vil flytte til midten av sirkelen . To eller tre studenter kan dele en rask historie om turen deres. Når elevene bli kjent med spillet, tillate dem å stille spørsmålene .