Interaktive ungdomsgruppe Spill

Den rette spillene bruk i ungdomsgrupper fremmer samhold , tillit og en samlet forståelse av andre. Disse spillene fremme anerkjennelse og feiring av forskjeller i mennesker og fordelene av at alt skal være et individuelt stykke av en større helhet . Velg alder passende spill for grupper og dele lagene i forveien for den beste blandingen av forskjellige personligheter . Vær alltid klar av grupperegler før begynnelsen eventuelle aktiviteter . Poetiske Introduksjoner

Introduksjoner er en viktig del av interaktive ungdom gruppeaktiviteter . Førsteinntrykket sette tonen i gruppen . Slå disse introduksjoner inn i et spill av samarbeid og presentasjon . Del gruppen inn i mindre grupper på fire eller fem , avhengig av størrelsen på gruppen . Tilordne grupper for å lage en rap , dikt eller sang blant annet informasjon om hver enkelt . Inkluder navn , alder og hjemsted. Grupper legge felles grunnlag som delte musikal eller sports interesser. Finn minst ett element av felles interesser , som for eksempel en forkjærlighet for kunst eller religiøse oppfatninger innen hele gruppen til å omfatte. Hver gruppe presenterer sin dikt , rap eller sang for de andre gruppene i en dramatisk form . Foreslå å legge dans eller scene opptrer til presentasjonen .
Giant Rocks , saks og papir

beslutninger og kompromiss er ofte mål i ungdomsgruppe innstillinger . Lære å samarbeide med andre for å oppnå en oppgaver er en leksjon ungdommen tar med seg gjennom hele livet . Snu konsepter inn i et interaktivt spill ved hjelp av noen grunnleggende rekvisitter . Sett opp et åpent område med en stor haug med steiner i ett område , en haug med saks i en annen, og en stor haug med papir i et tredje område . Del gruppen inn i to lag . Forklar reglene for spillet Rock , saks , papir ; Stein slår saks , saks klippe papir , dekker papir rock. Ved å gå signal , driver hver gruppe som en gruppe til en av pelene. Gruppene bestemmer destinasjonen gjennom en kort rap session av strategi mellom rundene .
Stiftelsen Circle

Snu leksjon av tillit i et interaktivt spill gjennom en stole sirkel . Grunnlaget for leksjonen er å bruke samarbeidet til å danne bånd av tillit og oppnå mål . Form en sirkel av deltakerne i en enda beløp. Ungdommene holder hendene fast med føttene sammen . Tildele alternative tall av en eller to i gruppen . På kommando , lener gruppe én så langt tilbake som mulig uten å flytte føttene . Gruppe to holder tett , støtter det skjeve gruppen i sirkelen . På den andre kommandoen , lener gruppe to frem med sine føtter igjen i stedet . På den tredje kommando , gruppe to lener seg tilbake og gruppen man lener seg framover . Sirkelen fungerer sammen for å opprettholde balansen.