Tillat studentene å lage Halloween dekorasjoner med denne aktiviteten . Start med å kutte ut flere gresskar figurer fra oransje bygging papir . Deretter kuttet ut ulike former av øyne, nese og munn fra svart bygging papir . Disse fungerer som de jack-o- lanterner ansiktstrekk . Plasser alle de svarte brikkene inne i en papirpose . Barna bytter på å trekke ut et øye , en nese og en munn uten å se inni posen . Når de har de funksjonene , de limer dem til papir gresskar. Dekorer klasserommet med elevenes kreasjoner .
Triks og Treats
Før elevene kommer inn i klasserommet , skriver 10 ord knyttet til Halloween , for eksempel " godteri ", " trick- or-treat " og " jack - o - lanterne , " på klasserommet tavle eller whiteboard . Forbered en pose full av godteri for hver student . Som de leder til klassen , levere hver elev en godtepose og instruere dem til å se på brettet . Fortell dem at hvis de sier noen av ordene på tavla , må de gi sine godteri til den personen som fanget dem si ordet . Dette fortsetter for hele partiet , med folk å gi og motta godteri hele dagen .
Døde Dave
Send en chill ned spines av elevene med dette spillet . Start med å forberede litt mat : skrelte druer , kokt spaghetti , og en skrellet tomat . Plasser hvert av elementene inne i en egen bolle . Sitt klassen ned i en sirkel og blindfold alle elevene . Når du er klar , forteller dem en skremmende historie --- noe du kan tenke på som er alderstilpasset --- om hvordan en mann møtte sin altfor tidlige død . Deretter passerer maten rundt . Fortell elevene at de skrelte druer er hans øyne , spaghetti hans hjerne og tomat hans hjerte .
Costume Story Contest
I stedet for hosting en typisk kostyme konkurranse , gjøre elevene strekke sine kreative muskler med denne aktiviteten . Har alle barna sette seg ned og skrive en bakgrunnshistorien knyttet til kostymene de har på . Når alle elevene er ferdig , la dem ta svinger kommer opp til fronten av klasserommet og lese deres historier . Studenten med den beste historien og kostyme kombinasjon vinner konkurransen .