Små barn sitter i en sirkel og spør navnet på barnet på deres venstre . De deretter bli med hendene og gå rundt sirkelen , løfte opp hånden av barnet på deres venstre og introdusere dem : " . Dette er min venn , Sam" Etter å ha gått rundt sirkelen , spille spillet i revers, med hvert barn innføre barnet til høyre. For eldre barn , har dem tenke seg et adjektiv som begynner med samme lyd som deres navn, for eksempel " Jolly Jenny . " Gå rundt sirkelen , med hvert barn si navnet pluss navnene på de barna som kom før . Barna kan gi hverandre tips og oppmuntring til å hjelpe med å huske. Deretter går rundt sirkelen den andre veien eller har hvert barn navn alle i sirkelen.
Continuum
Barna kan bli kjent med hverandre ved å organisere seg i henhold til en kategori, for eksempel fødselsdager. De kan stille seg opp , januar til desember. Barn med fødselsdager i samme måned kan organisere videre etter dato. Du kan ha dem stille opp alfabetisk eller etter fargen på skjorta de er iført . Legg en vanskelighetsgrad faktor ved å ha dem med å kommunisere ikke- verbalt. Prøv å holde seg borte fra kategorier som vektlegger prestasjoner. For eksempel , med barn på et baseball-lag , ikke be dem om å organisere i henhold til antall home runs de har gjort.
Endre Leader
lederen begynner med en handling, for eksempel klapping hender eller knipser fingrene . Alle følger hva lederen gjør, og lederen kan endre aktivitet når hun vil . Til enhver tid , lederen non - verbalt gjør noen andre lederen. Dette kan gjøres med et kyss eller et nikk , et smil eller et løft av bryn . Vedkommende kan da endre aktiviteten , til lederskap er sendt videre til en ny person . Se hvor lang tid det tar gruppen å realisere det er en ny leder å følge. Barna utvikle ikke -verbale kommunikasjonsferdigheter ved å betale oppmerksomhet til å finne ut hvem den nye lederen er og hvis handlinger bør følges .
Ha
La barna ligge på etasje, i sikksakk mote, med ryggen av sine hoder på magen av en annen person . Sørg for at alle barna er komfortable med denne typen kontakt. Ungene lukker øynene . Da det første barnet sier " Ha. " Den neste barnet skal føle seg vekst og fall av det første barnet i magen . Det barnet vil da si " Ha Ha. " Ned linjen, hvert barn tar en tur etter at de føler vekst og fall av magen de har sine hoder på , og legger til en annen " Ha" hver gang. Se hvor lenge de kan gjøre dette før de rulle på gulvet av latter.