" Miss Mary Mack " er en tradisjonell klapping spill der clappers sang om en jente antrekk og eventyret jenta har når hun ber moren om penger til å gå se dyrene på zoo . En versjon av teksten og en forklaring på chant plasser kan bli funnet fra Lett Planet. (Se referanser . ) Hver linje i sang ender med et ord som er gjentatt tre ganger. Klapping er basert på disse gjentatte ord . Spillerne kommer over, og klappe med høyre hånd på den første og tredje repetisjoner. De når over, og klappe med venstre hånd på den andre repetisjon. Mellom hver nå , de klapper i egne hender sammen . For begynnelsen på alle linjer , er tre slag som brukes til å krysse og klappet hendene over brystet, uncross armer /hender og klappet lår , og deretter klappet hendene sammen .
Bilder potetgull
" potetgull " er en klappelek som kan spilles i grupper . Spillere sitter i en sirkel for å begynne. Hvert barn legger sin høyre hånd håndflaten opp under venstre hånd spilleren til høyre . Hvert barn setter sin venstre håndflaten ned over høyre hånd spilleren til venstre . Gruppen chants " Potetgull gå crunch, crunch, crunch ! Into magen --- yummy, yummy, yummy ! Noen mer , noen mer , noen mer , noen mer , noen mer ! En, to , tre, fire ! " Spillere klappet hendene på spillerne ved siden av dem på de gjentatte ord eller ord setninger . Etter at gruppen er ferdig med sang , spillerne må klapse håndflatene til spillerne ved siden av dem før de spillerne trekke sine palmer unna. Hvis spillerne ikke kan bevege hendene raskt nok til å unngå slag , de er ute av spillet.
Miss Susie
" Miss Susie " er en tradisjonell klapping spill som er avhengig av homophones --- ord som høres like --- for humor . Barn elsker dette spillet fordi de homophones /close- klingende ord gjøre dem "nesten" si noe slem (f.eks : "Han falt på hans --- Spør meg ikke flere spørsmål ») . Selv om det finnes mange varianter av klapping til " Miss Susie , " den grunnleggende versjonen innebærer nå over og klappe hånden av partneren din , alternerende venstre og høyre og klappe i egne hender sammen mellom hver nå . Alle klapper skje i takt med den sterke stavelser av teksten fôr opp med beats. Teksten er tilgjengelig fra Child Story Hour. ( Se referanser . )