En sterk , positivt selvbilde kan bygge en jentes selvtillit . Målet med dette spillet er å stimulere til en positiv selvoppfatning og positiv holdning . Jentene danner en sirkel og sitte med bena i kors på gulvet . Lederen passerer et speil rundt gruppen . Som hver jente får speilet , ser hun på seg selv og sier en fin fysisk funksjon og en fin personlighet karakteristisk hun besitter . Speilet er gått rundt til hver jente har komplimentert henne selv .
Rykter
Også kjent som telefon spill , " rykter " lærer jentene om farene ved sladder . Sladder er upålitelig fordi som rykter spres , er det endret litt i hver telling . Lederen ber jentene å danne en sirkel og sitte på gulvet . Gruppelederen bør gjøre opp setningen , skriv det ned , og så fortelle det til den første jenta som sitter på hennes venstre . Denne jenta hvisker setningen til jenta til hennes venstre . Den jenta hvisker til personen på hennes venstre , og så videre til ryktet kommer tilbake til jenta på lederens høyre. Denne jenta sier ryktene høyt . Dommen vil nesten helt sikkert være helt annerledes . Lederen bør fortelle jentene hva den opprinnelige dommen var slik at de kan høre hvordan ryktene endres . En diskusjon bør følge om hvordan denne type atferd kan påvirke et individ.
Gruppe Hula Hoop
Konsernet Hula Hoop spillet spilles med flere små grupper . Speiderne skal danne grupper på fire jenter hver. Hver gruppe trenger en hula hoop . Hver jente holder hula hoop med de første to fingre på hver hånd . Hensikten er å sette hula hoop på bakken uten noens fingre forlater bøyle . Dette spillet er flott for teambygging og problemløsning.
Trust Me Walk
Trust Me Walk krever blindfolds og et innendørs hinderløype eller labyrint . En labyrint kan enkelt gjøres med små kjegler eller andre objekter som er plassert rundt i rommet . Hver jente velger en partner . En partner er blinde , mens den andre ligger på den andre siden av rommet. Jenta som kan se guider hennes partner gjennom labyrinten ved hjelp av hennes ord . Denne aktiviteten er stor for å bygge kommunikasjonsevner og teamarbeid .
Gjør som jeg sier
Dette spillet illustrerer behovet for å matche dine handlinger til dine ord . Speiderne alle stå i en kø på den ene siden av rommet . Lederen står foran dem . Lederen kaller en handling , men gjør noe annet. For eksempel kan hun si: " Hopp på en fot , " mens hun gjør hopping knekt . Jentene prøver å følge det talte retning og ikke lederens handling .