En ekte eksperiment bruker grupper for å teste en hypotese . Medlemmer av disse gruppene er tilfeldig tilordnet kontroll og variabel-grupper , og forskeren er hovedsakelig kontrollen av hele eksperimentet . En ikke- eksperimentell design ikke følger dette formatet . Det kan være bare én gruppe , eller det kan ikke være mulig å tilfeldig tildele deltakere. Ikke-eksperimentelle design er ofte brukt i psykologi , men har verdi i andre felt også. Eksperimentelle design har mer gyldighet og kan vise mer definitivt svaret på et spørsmål enn ikke- eksperimentelle design , selv om ikke- eksperimentelle design har sine egne fordeler , for eksempel lavere kostnader i mange tilfeller.
Kvasi- eksperimentelle Design
En kvasi - eksperimentell design er noe eksperiment der forskeren er ikke i stand til å dele fagene av forskningen i like grupper. Under ideelle betingelser , er grupper ble randomisert inn i kontroll og eksperimentelle grupper for å fjerne forskjellige typer av skjevhet . Noen situasjoner tillater ikke dette . Emner som ble testet , med en manipulert variabel , og deretter testet på nytt og sammenlignet med de tidligere resultater er en del av en kvasi - forsøksdesign . Emner som ble testet ved intervaller over tid med en variabel manipulert ved hvert punkt er også en del av en kvasi - forsøksdesign . Disse konstruksjonene har potensial for partiskhet og eksterne variabler . Men i noen tilfeller er dette den eneste praktiske design for et eksperiment.
Developmental Design
I en utviklings design, er tiden den viktigste variabelen eksperimentet. For eksempel kan oppførselen til en gruppe barn i en bestemt situasjon bli sammenlignet med voksne . En gruppe frivillige kan bli undersøkt for den samme variable , umanipulerte , over en lang tidsperiode. Disse typer studier er flinke til å beskrive trender eller demonstrere effekten av tid . Den store ulempen i denne typen studier er underlagt dødelighet eller fag dropper ut av forsøket ulike grunner som tiden går.
Observasjon
Observasjons forskning er noen form for forskning der en forsker studerer oppførselen til en gjenstand ved å observere emnet. Forskeren kan studere atferd i en naturlig setting eller kan delta i en gruppe for å studere denne gruppen. Case-studier, der en enkelt person eller en liten gruppe er studert , er også en del av observasjons forskning. Observasjonell forskning kan også utføres ved å analysere eksisterende data . Slike eksperimenter er utsatt for skjevhet på den delen av forskeren , så vel som til feilinformasjon fra emnet i studien. I tillegg, hvis et individ er klar over den observasjon, kan emnet oppfører seg forskjellig , forvrenger resultatene . Men i mange tilfeller er verdifull informasjon innhentet fra observasjon og forskerne kan oppdage viktig informasjon som kan føre til fremtidige eksperimenter.