Fotosyntese eksperimenter for barn

Planter bruker energi fra solen til å lage mat. Planter gjøre dette ved hjelp av klorofyll molekylet til stede i sine blader . Klorofyll molekyler absorberer karbondioksid og energi fra solen og hemmelige dette inn i maten for anlegg og oksygen som er sluppet ut i atmosfæren . Det er flere prosjekter som studentene gjennomfører på fotosyntese avhengig av alder nivå og krav for klassen . Sammenligne Elements of Growth

Gjennomføre et eksperiment på fotosyntesen ved hjelp av lys , vann og luft. Undersøke for å finne ut hva plantene trenger mer av for å vokse . Seed 12 planter av samme art frø. Plasser tre planter i en direkte sollys . Plasser tre planter i et mørkt rom og hver dag legge til en halv kopp vann . Plasser tre planter foran en vifte i et mørkt rom . Observere plantene over en to ukers periode . Ta bilder daglig . Oppmerksom på eventuelle observasjoner. På slutten av de to ukene , sammenligne veksten av plantene. Plantene er plassert i sollys bør vokse best.
Sun Energi og Planter

Undersøk om planter trenger sol for å overleve . Få to planter. Dekke ett anlegg med en brun papirpose. Legg den andre anlegg i direkte sollys . Observere plantene for en to ukers periode . Gi plantene den samme mengde vann hver dag. Indikere helsen til hver plante . Anlegget plasseres i direkte sollys bør synes det sunneste siden det var i stand til å gjennomgå fotosyntese og konvertere sollys energi til mat.
Lyseffekter på Leaf stomata

gjennomføre en botanikk eksperiment for å undersøke påvirker av lys på en plantenes stomata . Stomata er åpninger i bladet som gir mulighet for gassutvekslingen i anlegget under fotosyntesen. Jo mer lys utsatt til anlegget , jo mer spalteåpningene . Samle tre planter av samme art . Plasser ett anlegg i et vanlig lys rom ved romtemperatur. Plasser en annen plante i direkte sollys ved romtemperatur . Plasser en annen plante i et mørkt rom ved romtemperatur. La plantene stå i en to ukers periode . Gi plantene den samme mengde vann daglig. Ta et blad fra hver plante . Dekk bladene med klar neglelakk . Legg et stykke av bladet på et objektglass . Undersøk blad under høyt strøm ( 40X ), og telle antall spalteåpninger som finnes i synsfeltet . Gjenta denne prosedyren tre ganger for hver plante blad og gjennomsnittlig antall spalteåpninger per synsfelt .
Forskjellige fargede bølgelengder og Fotosyntese

Test for å se om forskjellige fargede bølgelengder påvirke klorofyllinnholdet i et blad . Gjør ermer i forskjellige farger for å dekke av bladene av en plante. Få transparentfilm. Bruke tre forskjellige fargede permanente markører ( grønn , rød , gul, svart ) å farge filmen. Tape eller stift filmen for å lage fire fargede ermer ermet som vil passe over blad av en plante. Forlate det ene ermet klart (ingen markør ) for å tjene som kontroll. Sett ermene på ulike bladene på planten . Fest ermet til bladet ved taping stammen og ermet sammen. Plassere anlegget i direkte sollys i en uke . Roter anlegget og gi vann daglig . Fjern ermene og legg merke til fargen og utseendet på bladet. Sammenligne resultater. Fargen av hylsen er fargen av lys som blir absorbert, ikke er blokkert , bortsett fra den sorte arm . Den svarte hylsen forbyr alle farger fra absorberende inn i bladet. Dette bladet med den svarte hylsen bør se minst sunneste siden lys ikke kan bli absorbert inn i blad og fotosyntese kan ikke forekomme.

Hobbyer, spill © (www.northgames.biz)