Lær preschoolers om slanger , samt farene de kan utgjøre , ved å lage papirversjoner av reptil. Begynn med strimler av farget papir ca 2 inches tykke og 6 inches lang. Hjelp barna å kaste papiret i rør og lime eller tape endene sammen . Bistå ungdommene i threading et stykke garn gjennom papir-rør for å gjøre den knirkete slange. Hvis du vil, legger øynene og slangeskinn markeringer . Dra slangen over bordet i en " S" bevegelse for å demonstrere hvordan en slange beveger seg . Fortell barna om hvor slanger lever og hva de spiser. På slutten av aktiviteten , advare barna at slanger kan være farlig , og aldri å nærme seg en uten en voksen tillatelse.
Natron og eddik
Teach preschoolers om kjemiske reaksjoner med kombinasjonen av natron og eddik . Gi en liten kopp , eye -dropper , skje og separerte beholdere av natron og eddik . Hjelp elevene bruke skje eller eye -dropper å sette noen eddik i koppen. Deretter direkte barna til å legge litt natron . Blandingen bør starte bobler . Be barna forklare hva som skjedde da ingrediensene ble blandet sammen og å gjette hvordan de kunne lage flere bobler . Mens preschoolers vil ikke helt forstå hvordan en kjemisk reaksjon fungerer , vil de se at noen eksperimenter har det samme resultatet hver gang.
Hvilke elementer Float ?
Introduser preschoolers til vann og oppdrift med en vitenskap aktivitet som spør hvilke elementer flyte . Begynn med en balje med vann og en rekke små gjenstander som ikke vil bli skadet av vann , inkludert en kork , rock, blad , Badeand , flaske og skje . La elevene etter tur velge et element for å slippe inn i vannet. Be hvert barn om han mener det valgte elementet vil synke eller flyte . På slutten av forsøket, snakke om hvorfor noen elementer fløt mens andre sank til bunns .
Can Fly eller kan ikke fly
Dette vitenskap leksjon vil lære preschoolers om dyrs evner og hvordan man skal kategorisere de som kan fly eller ikke fly . Start med å bruke noen utstoppede dyr eller andre leker barna er kjent med. Spør elevene om dette real-life dyr kan fly i luften . Ved hjelp av to ark - en merket " kan fly " og en merket " kan ikke fly " - skriv ned hvor hvert dyr passer . Når du går tom for leker , spør barna til å tenke på dyr som går inn i enten kategori. Se på listene og diskutere hvordan noen dyr kan fly , og hvordan dette kan hjelpe dem.