Endangered Species & amp; Deres leveområder for barn

Ifølge World Conservation Society, er hastigheten som truede planter og dyr blir utryddet raskt økende . Siden 1996 , totalt 3315 kombinert amfibier, krypdyr, fisk , fugl og pattedyr arter har blitt lagt til listen . Det er viktig å lære barn om truede arter og naturtyper slik at de vil bli involvert i å ta opp problemet på et tidlig alder. Museer og dyrehager
En tur til dyrehagen tilbyr en ideell mulighet til å lære om viltets leveområder .

En tur til et naturvitenskapelig museum er en måte å introdusere studentene til ulike arter av dyr , fortid og nåtid , samt deres leveområder . Din familie kan ønske å besøke et museum sammen, eller undersøke om ditt barns skole kan planlegge en ekskursjon . En tur til dyrehagen kan gjøres enten som en familie eller med en skole gruppen . Zoo turer tilby barnet en førstehånds titt på et passende habitat for hvert dyr.
Brevskriving
Oppfordre barna til å skrive brev til en senator om truede arter.

Oppmuntre barnet til å finne ut om lokale arter som er truet , og om grupper som eksisterer for å hjelpe dem. Forklar Endangered Species Act , som beskriver USAs politikk på truede arter. Hjelp barnet å skrive et brev til sin Senator eller representanthuset for å stille spørsmål eller uttrykke noen bekymringer eller ideer som han har.
Arter Adopsjon

Lærere som studentene lærer om truede arter og naturtyper kan ønske å ha sine elever " adoptere " en truet art . Studenter kan finne informasjon på nettet om truede arter gjennom World Wildlife Fund eller Nature Conservancy . De ønsker kanskje å se på dyr eller habitater som er lokale og overvåke deres fremgang over en periode , og selv samle inn penger til disse dyrene eller de organisasjoner som prøver å beskytte dem . Disse aktivitetene kan gjøres utenfor klasserommet , så vel.
Clean -Up Day
clean- ups lære barna om å holde habitater trygt for planter og dyr.

Ha barnet eller klassen delta i en clean- up arrangement. Dette er så enkelt som å plukke opp søppel i en park , eller det kan være en organisert hendelse. Som studenter plukke opp søppel , ha dem oppmerksom på at artiklene de finner. Senere kan de forske på hvordan ulike elementer som er feil kasserte kan negativt påvirke planter og dyr på land og i vann. Hvilke ting er biologisk nedbrytbare ? Som ikke er det? Hvor lang tid tar det for rusk å dekomponere ? Dette er en gylden mulighet for lærere til å arbeide i en leksjon om gjenvinning.

Hobbyer, spill © (www.northgames.biz)