Introduser leksjonen med å diskutere egenskaper og ha klassen komme opp med en liste over ulike egenskaper . Du kan be klassen ved å spørre om de la merke til hvordan familiemedlemmer ser ofte like og dele lignende egenskaper som hår og øyenfarge . Påpek ekstra trekk, for eksempel muligheten til å rulle tungen , festet eller fristilt øreflippene , eller å være ambidextrous .
Gener
Studentene bør ha relevant kunnskap om celler og cellestruktur før innføring av denne leksjonen . Diskuter hva gener er og hvilken rolle de spiller i arvede egenskaper og atferd . Kromosomer i cellekjernen bære gener og DNA ansvarlig for bestått trekk mellom generasjoner . Hver person får halvparten av sine kromosomer fra sin far og halvparten fra sin mor , som betyr at egenskaper fra både mor og far pass til deres avkom . Forklar forskjellen mellom dominante og recessive gener - . Dominerende gener trumf de recessive gener
Forslag Aktivitet - Trait Varelager
Be hver elev til å gjøre en liste over de egenskapene som de har. Egenskap lister kan være veldig grunnleggende , for eksempel en enkel liste over øyenfarge , hårfarge , dimples eller fregner og kløft eller glatt hake . Pare elevene opp og be dem om å sammenligne egenskapene til sine andre klassekameratene . Pass ut bilder av kjendis foreldre og deres naturlige barn . Be klassen sammenligne egenskapene til barnet med de av barnets biologiske foreldre .
Andre problemer
Ikke alle studentens biologiske foreldre kan være tilgjengelig , så trå forsiktig med hensyn til å gjøre sammenligninger mellom foreldre og barn i din egen klasse . I tillegg bør du se i statens pedagogiske standarder for life science pensum for å finne ut når du bør innføre denne leksjonen til klassen . Etter innledningen til leksjonen , jobbe i mer avanserte emner, for eksempel instinktive atferd hos dyr og tilpasninger hos dyr som er spesifikke for sine omgivelser .