Begynn ved å vise elevene ulike bergarter . Sende dem rundt , og be elevene å snakke om sine egenskaper , for eksempel farge , hardhet , glatthet og vekt . Forklar egenskapene som geologer bruker for å identifisere typer bergarter , vise dem eksempler på slike ting som hardhet tester
Deretter viser du elevene minst to steiner fra hver klasse av bergarter: . Sedimentær , magmatiske og metamorfe . Hvis du ikke kan få tak i steiner , bruke bilder . Be elevene gjøre kvalifiserte gjetninger om hva slags stein hver prøven er .
Når de forstår hvordan de skal identifisere dem , gi en liste av bergarter med ulike egenskaper og sette opp 10 til 12 stasjoner med forskjellige bergarter . Be dem om å gjøre observasjoner og prøve å identifisere hvilken type hver og en er .
Making Rocks
For å hjelpe klassen å forstå hvordan bergartene er opprettet , kan du prøve å lage forskjellige typer " steiner ". Du kan lage " vulkanske fudge , " fylt med marshmallows , mynte stykker eller biter av toffee å vise hvordan vulkanske bergarter stivne . Eller du kan varme opp en viss kjemisk eller substans og hell en del om det på en plate som sitter i en fryser og den andre delen på en plate som sitter i romtemperatur , så la elevene observere forskjellene .
la elevene lage sine egne sedimentære bergarter ved å sette forskjellige fargede lag med gips blandet med forskjellige " fossiler " i en melkekartong og tegne den resulterende "rock ". Du kan også la elevene lage rock candy å utforske hvordan krystallisering verk .
Rock Hunters
Ta elevene på en utforskende rocke jakten for å se hva slags steiner de kan finne på lekeplassen , eller sende dem hjem for å søke etter steiner i hagen deres med sine foreldre . La dem bringe steinene tilbake til klassen og undersøke dem for å identifisere hvilken type stein de fant . La elevene registrere sine funn med detaljerte tegninger og observasjoner .
Slutt spør elevene å kombinere sine steiner for et klasserom utstillingen . Utfordre dem til å bestemme seg for hvordan rock samlingen skal organiseres og vises , slik at de gir litt informasjon om hver stein og gruppe i samlingen .
Rock Cycle
Alle jordens rockegjennomgåren syklus av endring av prosesser av metamorfose , smelting , krystallisering , lithification og forvitring ; dette er kjent som berg syklus. Forklar prosessene som omdanner steiner , og la elevene utforske denne transformasjonen med sukkerbiter .
La dem undersøke en sukkerbit med et forstørrelsesglass , noe som gjør detaljerte observasjoner , så har dem knuse kuber til et pulver , observere kuber igjen . Til slutt , har dem varme opp sukker i en skje eller en båt av aluminiumsfolie , så la den avkjøles og dele den opp i biter .
Har elevene korrelerer hvert trinn til et steg i bergartskretsløpet og registrere sine observasjoner , bemerker likheter og forskjeller mellom denne syklusen , og den virkelige rocke syklus . Dette fungerer også med stift spon .