Elevene trenger en forståelse av jordens indre for å forstå platetektonikk . Frukt med en betydelig pit er en god analogi for å demonstrere bygging av jordens indre . En plomme eller fersken fungerer godt , som elevene lett kan kutte disse fruktene i to. Størrelsen av funksjonene i fersken og plommer er svært like i forhold til jordens indre . Skjær en plomme i to og vise elevene det tynne laget av huden og frø som ligger i sentrum . Vis elevene massen av frukten er som finnes i kjøttet . Jorden, på en lignende måte , besitter en tynn skorpe og en kjerne i midten. Som i tilfellet med plomme eller fersken , inneholder jordens mantel meste av massen av planeten vår .
Tegn med meg Presentasjoner
Tegn med meg presentasjoner hjelpe elevene å forstå den romlige bevegelsen av tektoniske plater . Studenter som tar del i disse trekkøvelserfå en dypere forståelse av tektoniske plater enn hvis de bare lese om dem eller diskutert emnet i klassen . Dette er fordi elevene forstår og husker best når de faktisk "gjør " en aktivitet . Tegn med meg presentasjoner er underholdende opplevelser som forbedrer en elevs læring og oppbevaring prosesser . Studenter kan også holde sine tegninger for fremtidige studier og referanseformål . Lærere kan bruke pre - tegnede illustrasjoner og plassere dem på en overhead -projektor mens studentene arbeider med fotokopier av illustrasjonene .
Shoe Box Model
Studenter kan bygge en modell fra fleksibelt skum bord og en pappeske å bedre forstå bevegelse av oseaniske tektoniske plater . Bli med mange biter av skum bord med tape for å lage to skumplater , som representerer den oseaniske litosfæren . Hvert bånd representerer en tidsperiode på 5 millioner år . Skjær lokket av boksen og sett både skum bord delvis inn i disse sporene . Har ett brett ansikt til høyre , mens de andre ansiktene til venstre . I naturen , som disse gigantiske stedene blir presset opp og til siden , magma som ligger under havet danner flere deler av havbunnen . Skyv skum bord bort fra hverandre for å simulere hvordan ny magma presser den opprinnelige havbunnen til side for å lage en ny havbunn .
Vulkaner og jordskjelv
For denne aktiviteten , be elevene tegne en tektonisk plate kartet, ved hjelp av plasseringen av eksisterende vulkaner og historien om betydelige jordskjelv , som referansepunkter . Kunnskap om kilden til jordskjelv og fordelingen av vulkaner hjelper studentene til å finne tektoniske plategrenser . Studenter kan identifisere tre typer plategrenser : . Transform , konvergent og divergent